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践行实施阶段,为深入开展有关于大学周边区域以及大学生就业的经济调研活动

来源:http://www.shine-holding.com 作者:402.com-402com永利娱乐官方网站 时间:2019-12-01 08:58

大学生主题社会实践活动对同学们的锻炼不少,而且意义非凡。下面是美文阅读网小编为您收集整理的关于大学生主题实践活动总结范文,欢迎阅读与参考。

母亲的到来各个地方都会举行活动,活动举行完毕就应该写总结了,下面是美文阅读网的小编为大家收集整理的“2018感恩母亲节活动总结范文”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注美文阅读网!

大学生主题实践活动总结(一)

2018感恩母亲节活动总结范文

自21世纪以来,我国高等学校产业经济处在新一轮的建设及发展之中,其中大学城的崛起,为当地的经济发展注入了强大的动力。大学周边经济迅猛发展,从基于校内的消费外溢到主流的校外消费,高校经济已经由传统的依托大学校园基于大学生的消费而逐渐发展成为一种区域性经济。

为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据县团委安排,我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案,开展了“温馨五月天,感恩母亲节”系列活动,以引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

为深入开展有关于大学周边区域以及大学生就业的经济调研活动,来自大连理工大学软件学院不同年级的十名队员组成了赴哈尔滨区域经济调研实践团,组织策划了一系列有关大学校园经济发展及大学生就业的系列实践活动。具体情况如下:

此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月16日下午班会课时间,各班开展了《妈妈,您辛苦了!》主题班会,进行了感恩教育动员,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐,感恩父母心”活动,看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

一、中央大街访路人

在5月12-13日“感恩节”践行实施阶段,各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌……并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如:最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿……

1月27日下午,实践团的队员来到了哈尔滨市最繁华的商业街——中央大街,进行街边采访并发放调查问卷,采集市民群众对于商业街零售业和区域经济市场的看法和意见。

除此之外,还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动,进一步激发学生的感恩之情。

之所以选择中央大街作为此次调研的第一个实践地,首先是考虑到中央大街的繁华性以及来往人物的多元性,在这里,实践队的队员们先后采访了环卫工人、值班警察、青年团体及外国游客,搜集到了普遍群众的看法,极大程度上丰富了调研信息的来源。另一方面,中央大街地势四通八达,周边云集了尚志幼儿园、兆麟小学、市重点中学76中、省重点中学一中等各个年龄段的不同类别的学校,同时中央大街的商业性也吸引着哈尔滨的大学生群体,在主题上和身份上都契合本次实践。

母爱无边,让学生懂得感恩,做一个心存感激的人。通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中,同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成绩来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。

二、双校联结情谊深

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为深入了解地方高校与区域经济发展的关系和政策走向,大连理工大学赴哈尔滨区域经济调研团队特联络了哈尔滨工业大学的学生,并于1月28日当天赴哈工大,与来自航天学院和计算机学院的学生开展了跨校园的交流会。

母亲节来临之际,为促使宝贝们理解母亲,体谅母亲,感激母亲,大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动,全体幼儿共同参与,本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中,宝贝们主动配合,认真对待,投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候,各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的xx宝贝,从头到尾都认真感受着妈妈们的爱,流出了幸福的泪花。可见xx是多么深切的爱着妈妈。在放学和xx妈妈交谈时,我看的出xx妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动,宝贝能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解母爱的伟大。

哈尔滨工业大学是国家首批“211”、“985工程”重点建设学校,与大连理工大学同属于“卓越联盟”成员。通过信息共享、问卷填写的方式,两校学生就校园周边经济发展的历史及对大学生生活的影响进行了友好交流。

随着主题活动的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

在交流结束后,实践团的成美文阅读网员依次对消费者对象和经营者对象发放了有关大学城商业街零售业调查问卷,采集到了丰富的相关信息,就此为本次实践的第二部曲划上了圆满的句号。

小朋友们,通过这次主题活动,希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,365天里,每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈,为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

三、企业走访获真知

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为进一步拓展实践主题,调研不同类型的企业对于校园区域经济发展起到的作用,以及从企业角度对经济市场走向的深入分析,实践团于1月29日走访了哈尔滨两个不同类型的企业,分别是私营企业亚源电力公司和国有企业哈尔滨电气集团公司。

德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

走访期间,实践队受到了企业工作人员的热情招待,与企业相关人员开展了有关经济市场分析和大学生就业需求的座谈交流会,并参观了哈电集团内的控制、水电及火电车间,切身感受到了企业发展、经济腾飞的真实背后。

活动当天,我们召集了妈妈们家长参加这次活动,妈妈们都很好奇,为什么老师千叮咛万嘱咐一定要妈妈来参加活动呢?活动开始后,妈妈们才明白老师这次的用意,而且被这一系列的活动环节所感动,“送花、说一些感恩的话语、一些体贴的动作”,无一不让家长感动,家长们都觉得孩子长大、懂事了。

通过此次企业之行,实践队分别与两个企业建立了友好关系,并代表大连理工大学软件学院在两个企业建立了实践基地,极大程度上方便了校园与企业在后续的沟通和交流。

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话,“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说:“我帮妈妈拿拖鞋……,我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒!……

冰雪皑皑,寒风刺骨,却未能冷却每个成员的热情,通过为时三天的调查走访,实践团采集到了来自不同阶级不同对象的意见信息,综合出一系列调研成果。这样特别的经历,这样丰富的收获,都让20××的寒假变得尤为珍贵。

通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方式来表达对妈妈的爱,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方式表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的积极性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中!

大学生主题实践活动总结(二)

2018感恩母亲节活动总结范文

在这1个多月里,我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强学校学生思想道德教育,弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。结合区教育局相关文件精神,成都市列五书池学校认真组织开展了系列“母亲节”庆祝活动,达到了良好的教育效果。

暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,在电脑上记每天的销售,制作一些简单的报表```很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入美文阅读网工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。我现在上班近1个月了,在这短短一个月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了同事和厂长给的“气”, 自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。

一、学校领导高度重视,德育处具体实施,制定详细活动计划。首先利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生加强宣传,让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时,也通过各种类形式的宣传文章,让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性,营造校内浓郁爱心氛围。

但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

二、结合学校开展的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的系列读书活动,学校有目的性地指导学生及家长阅读相关类书籍,并撰写读书心得,学校选择优秀文章在全校宣传,起到了良好的教育效果。

我现在没别的什么奢求,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

三、召开主题班队会,讲述“母亲故事”,引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。文员管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。

四、要求中高年级学生开展“制作贺卡送母亲”活动。

文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话需要的货物,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

五、学校发出倡议,号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。有的同学为母亲洗一件衣服,有的为母亲洗脚,有的为妈妈捶捶背,有的为母亲做一道可口的菜等等。孩子们在这一件件饱含深情的小事中,体会到了母亲的艰辛,同时也是对学生起到和很好的教育效果。

大学生主题实践活动总结(三)

在整个活动中可以看到,每位学生都用心去做,认真构思,精心描画,虽然笔触还嫌稚嫩,用语不够精炼,作品有点粗糙,但色彩斑斓的祝福卡片足以展示出学生对妈妈真挚的感激与祝福。在“母亲故事”中,同学深情的讲述故事,声色并茂,包含感情。通过此次活动,能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德,激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上,努力成材,以报答母亲的养育之恩。

自x月x日起,浙江工业大学人学日新“30对父子 30所学校 30年改革开放”社会实践队已就杭州市胜利小学、拱墅小学、朝晖六小,美文阅读网小学、杨村小学、稠江一小,余姚市实验小学、梁辉小学等进行实地采访调查。

今后,学校将继续以此类节日为契机,加强对学生的思想道德建设,为建设和谐校园而努力!

一方面,就总体而言,改革开放三十年来,各小学在管理体制、教学理念、硬件配备等方面都发生了翻天覆地的变化。

2018感恩母亲节活动总结范文

首先,在硬件配备方面,各小学都有较大改善。用塑胶跑道代替煤渣跑道,从砖瓦平房到水泥建筑,从油漆黑板到钢制绿板,从幻灯片教学到配备液晶电脑、多媒体设备,进行多媒体教学,建立学校网站,普及电脑课程等,小学的教学环境大大改善。以余姚梁辉小学为例,该校创办于1921年,是一所历史悠久的小学。改革开放后,学校翻新旧校区校舍外,分别于96年、xx年、xx年各建一栋新校舍,并于今年上半年完成运动场建设,计划于下半年建成学校食堂,供全校师生就餐。目前学校已占地40亩,建筑面积约5700多平方米,绿化面积4000多平方米。

走进开满鲜花的五月,我们xx幼的孩子们又一次迎来了母亲节。为树立“感恩母爱,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。我们北港中心幼儿园小班年级组在母亲节前夕开展了“感恩母爱情系你我”感恩母亲节主题活动。

其次,在教学理念方面,各校不断改革课程设置,培养学生各方面素质,同时也对教师素质水平进行严格要求。相较于改革开放初夕,当时小河小学的学生上的课只有语文和数学,学生上完课就疯玩去了,而现在小河小学已更名为拱墅小学,学生的课程也已增加到30多门课程,他们可以选择自己喜欢的去上,这是个性化教育的所体现的优越性。

为了开展好本次活动,老师们也精心设计,积极引导,开展了系列丰富多彩的活动,小一班进行了歌表演,歌颂对妈妈的爱;小三班的孩子则用自己的画笔勾勒出心中最美的妈妈。小二班组织幼儿制作爱心小魔镜,作为送给妈妈的母亲节礼物。孩子们用稚嫩的小手制作小魔镜,把彩色的球球粘在镜子的周围进行装饰,在制作过程中,孩子们的细心、努力表达着对妈妈深深的爱,因为他们明白自己亲手做的礼物送给妈妈,才是最珍贵的。最后孩子们分别用祝福的话语表达对妈妈的爱,回家时向妈妈送上自己的祝福。

在培养学生素质方面,改革开放初期,学生除了学习课本上的知识外,少有特长培养,更没有兴趣班。而现在各小学不断开设兴趣班,诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济发展,人们的生活条件好了,家长也更对教育更加重视。因而,对于兴趣班的开设也都纷纷让子女报名参加。现代实验小学的拿手好戏是下棋,胜利小学的强项是舞蹈,拱墅小学的绝招是京剧……越来越多的小学生都利用课余时间掌握一门艺术特长。这是他们综合素质的提高。

本次活动的开展,不仅培养幼儿对妈妈的感恩之情,同时帮助他们了解表达爱的方式,向辛苦养育自己的妈妈大声说出爱;其次,小班教师对幼儿学会热爱妈妈、感恩妈妈的教育和引导,也让妈妈们感受到孩子成长所带来的快乐和温暖以及教师们对孩子循循善诱的教导!

在教师素质水平要求方面,改革开放初期,只要识几个字,有耐心教孩子就可以当老师了。而现在教师年轻化、知识化和专业化已成为各个学校的基本特点,与此同时学校还通过组织培训老师的计算机操作,完善多媒体教学。改革开放后,随着经济的发展,电视媒体和互联网的普及,使得小学生较之30年代学生,获得信息的渠道更广,心理也更复杂。因此老师们还通过学习心理学知识,来了解孩子的心理,帮助他们解决心理问题,从而更好地进行学习和生活。以义乌市香山小学为例,6月11日,香山小学组织开展了毕业班动员大会暨心理辅导,旨在调整同学思想和心态,积极迎考。

再次,就管理体制而言,各个学校又各有不同,以朝晖六小的集团化办学为例。该校建成于86年,当时名词为朝晖二小,90年改名为朝晖六小,在集团化办学之后改名为现代实验小学。朝晖教育集团有别于其他教育集团的是其法人各自独立。该集团在下城区设有三个分校区,教师资源可以互相流通,扩大了师资力量的同时,也实现了资源的优化配置。

另一方面,各地区小学发展各不相同,主要由于当地经济发展及对小学教育的关注程度。以义乌市杨村小学为例,30年改革开放,义乌经济已有较大发展,但是农村对于小学教育并不十分重视,杨村小学教学环境不佳。经济条件稍好些的家长,则选择将孩子转入城区学校就读。改革开放初期,美文阅读网小学占地仅一亩,学校校舍是“人”字梁的砖瓦平房,黑板为油漆黑板,教室地板为泥地,操场连煤渣都没有铺,没有篮球架,只有水泥做的乒乓球桌,一个年级有两个班。

95年,稠江一小建立,分散了杨村小学的生源,故杨村小学每个年级只开设一个班级。96年,刮台风下暴雨,一个教室的一扇窗户倒下,幸好没有学生受伤。xx年下半年,杨村小学进行大面积的修葺。操场铺上了石子,建起了篮球架,人字房梁被塑料天花板隔住,小学生的桌椅一律更新,油漆黑板改成了玻璃黑板,并开始幻灯片教学。近年,随着义乌经济发展,外来务工子弟增多,扩大了杨村小学的生源。不久前杨村小学校舍被定为危房,全校师生搬入稠江中学旧校舍,在近一年内,将会集体搬入稠江一小的新校舍,并与之合并。改革开放30年,杨村小学相较于其他学校发展较为缓慢。

大学生主题实践活动总结(四)

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,促进未成年人身心全面发展,根据市教育局、区文明办、区创建办的通知要求,我校在5月份积极开展“关爱孩子”主题月实践活动。现将有关活动总结如下:

一、多形式多方面深化“做一个有道德的人”主题活动。

(一)开展“感恩母亲节”活动,引导学生做一名知感恩、懂付出的有道德的人。

在平时生活中,学生可能不会或不懂或不敢向母亲表达爱;有些学生可能也总是觉得母亲就爱唠叨根本不爱自己,因为他们从来就没有认真想过母亲是怎样不辞辛劳地为自己付出,是通过什么方式向自己表达爱的。在本活动中,学生通过思考“该为妈妈做什么事”和做的过程,体会妈妈平时既要工作赚钱又要照顾自己生活起居的不容易。最后母亲和小孩之间通过活动登记中的文字语言交流相互表达彼此的关爱之情,从而促成感情升华。从回收回来的活动登记表来看,大部分学生都能认真为妈妈做一件让她感到欣慰的事,并且也通过羞涩的文字互相交流,表达情意,总的来说,活动效果还不错。最后,学校还通过国旗下讲话、广播站和班会课延续感恩教育,让学生明白感恩不止母亲节,不止5月,感恩存在于每一天、每一个问候、每一件小事中,只要有心就都能做一个知感恩、懂付出的有道德的中学生。

(二)开展“关爱孩子·健康成长”道德讲堂,教育学生做一个爱社会爱生活的有用的人。

为进一步强化和改进未成年人思想道德建设,促进未成年人身心全面发展,学校在5月22日下午开展了主题为“关爱孩子 健康成长”的道德讲堂活动,由关爱孩子的心理老师主持,全体七年级学生参加,邀请部分家长代表现身说法,在校园内弘扬关爱、呵护孩子的良好社会风气。活动中,学生们发言踊跃,感情真挚,场面十分感人;同时,家长、老师以及学校都通过实际行动表达了对孩子的关爱。在活动中,孩子们受到了极大的鼓舞,也表示了在得到了关爱的同时,会更热爱生活,热爱身边人,把学校、家庭、社会给予的关爱辐射出去,做一个社会中有用的人。

(三)开展“传递感恩·点燃梦想”感恩教育大会,教会学生学会感恩,成就精彩人生。

为增进家长与孩子、老师与学生之间的感情,使学生学会感恩、学会报恩,为将来顺利走上社会打下坚实的基础,学校邀请了于5月28日下午在运动场上举办了“传递感恩·点燃梦想”感恩教育大会。大会邀请到了中华感恩教育报告团的高得胜教授为全校师生和家长进行演讲。高教授以昂扬的激情、丰富的学识、严谨的思维、旁征博引,引用当前发生的正反面典型人物事件、寓言故事、名人名言和他自己成长过程中的事例,适当进行辩证分析,生动形象地阐述了“常怀感恩之心是一个人人格高尚和有所作为的体现”的重要道理。他还与学生展开互动,或走到学生中,跟学生直接对话;或请学生走上讲台,共同探讨问题,极大地调动了学生参与活动的积极性。

“爸爸妈妈,我爱你!”全体学生饱含泪水,深情拥抱父母;“老师您辛苦了,老师我们永远感谢您!”学生、家长对老师真情谢意,震撼全场。一句句发自肺腑的高呼,暖入人心。此次活动,师生洒泪、家长动容,感人的场景让人难忘。“传递感恩·点燃梦想”大型感恩教育活动让全校师生、家长共同接受了一次心灵的洗礼!

二、积极营造健康清新的学生成长环境

(一)开展家庭关爱行动。

家庭是学生接受思想道德教育的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。为此,我校充分发挥家长学校的作用,利用校讯通的便利,定期向家长发送育儿小建议;利用家长会,通过派发育儿经验资料、与班主任沟通交流等多种形式帮助家长掌握科学的教育方法,树立正确的美文阅读网子女成才观。

(二)开展“心盈阳光,和雅共赏” 关爱学生心理健康的心理专场活动。

如今的孩子大都是独生子女,由于缺少玩伴等多种原因,他们或多或少都存在或轻或重的个性缺陷或心理偏差,为了更好的关注学生心理健康,帮助学生正确地认识自我,提高对自身心理健康的认识和维护,引导他们正确面对解决生活上学习上的问题,促进学生的健康成长,使学生更好地接受校内的系列心理辅导及培训等工作,学校以趣味游园为主要活动载体,邀请了华南师范大学心理专业的大学生协助开展了“心盈阳光,和雅共赏”心理专场活动。活动通过心理健康知识展示、心理测验、心理咨询、趣味心理游戏等多种方式对学生的困惑和焦虑进行引导和辅导,帮助他们调整心态,以更自信更轻松的姿态面对以后的人际交往和学习生活。活动在设计上专业性与娱乐性结合,涉及范围广,贴近生活,活动当天气氛也比较活跃,收到了良好的活动效果。

大学生主题实践活动总结(五)

一、指导思想

开展“学校发展,我的责任”教育实践活动,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府确定的战略部署和“又好又快谋发展,跨越赶超建强县”的总体目标,动员广大干部教师切实增强责任意识,充分发挥主人翁精神,加快教育改革创新步伐,积极融入到经济社会发展大潮中,努力找准单位职能、个人岗位与推动发展的结合点、着力点,大力倡树“用心用力、认真扎实、真抓实干、攻坚破难”的良好风气,进一步解放思想,创新求变,锐意进取,全力推进全县教育在新起点Meiwen.com.cn上实现新跨越。

二、目标要求

按照“解放思想、找准定位、自我加压、创先争优”的总体要求,通过扎实有效的教育实践活动,加强学习教育,深刻自省反思,深入摆查问题,认真整改提高,着力解决观念陈旧、思想消极、作风懈怠、能力平庸、履责不力、不思进取等制约教育加快发展的种种障碍,自觉以“学校发展,我的责任”为座右铭,牢固树立“学校发展,我有责任”的担当意识,“百舸争流、不进则退”的忧患意识,“不畏艰难、只争朝夕”的奋斗意识和“自强不息、争竞一流”的进取意识,进一步增强实践科学发展观的自觉性和坚定性,提高贯彻落实县委、县政府决策部署的执行能力,努力在解放思想上迈出新步伐,在创新求变上实现新突破,在科学发展上取得新成效。

三、方法步骤

根据县教工委的要求,这次教育实践活动,从2012年12月下旬开始至2012年4月中旬结束,历时4个月,主要分三个阶段进行:

第一阶段:宣传发动阶段(20xx年x月上旬)

召开动员大会,对教育实践活动进行安排部署,印发活动实施方案。对开展教育实践活动进行广泛宣传发动,阐释活动意义,明确目标要求,营造浓厚活动氛围。通过开辟专栏专题、讨论交流等形式,提高对教育实践活动的认识,引导全校干部教师自觉积极地参与到活动中。

第二阶段:集中教育实践阶段(20xx年x月中旬x月底)

1、集中学习教育。制定具体学习计划,建立详细配档表,创新学习形式,拓展学习载体,组织学习中央、省市县一系列会议、文件精神和活动办公室推荐书目,并通过记读书笔记、撰写心得体会,深刻领会思想内涵,真正把握精神实质,牢固树立“责任重于泰山,工作高于一切”的责任意识,提升能力素质。

2、在二月份围绕“学校发展,我的责任”这个主题,开展“爱我教育”征文活动、和“我为教育发展做什么”主题演讲比赛活动,进一步激发全体教师的活动参与热情和干事创业激情。

3、深入摆查整改。通过召开民主生活会、座谈交流等形式,集思广益、开门纳谏,问政于民、问需于民、问计于民,认真查找工作中存在的问题和不足,广泛征求社会各界的意见建议,制定具体措施进行彻底整改,做到查找一个整改一个,整改一个成功一个。每名干部教师都要通过谈心交流、对照先进等形式对个人思想作风、工作作风、服务意识等方面进行深刻反思、自警自励,做到剖析自我深入,查找问题全面,立说立改见成效,真正把工作当作事业、当作责任来对待,作为实现人生价值的过程和途径。

3、创新工作思路。着眼当前发展和长远发展,立足单位职责,结合工作实际,拓展思路,精心谋划好当前和今后一段时期的工作重点,努力培植发展新优势,打造工作新亮点,在发展中比干劲、比作为、比贡献。

4、加强典型引导。对在教育实践活动中涌现出来的好做法、好点子和先进个人,及时以编发工作简报、媒体专栏宣传、召开现场会等形式在校内进行宣传交流,充分利用言论、述评、对话式访谈等形式,搞好舆论助推,发挥典型的示范带动作用,推动活动深入开展。

第三阶段:总结表彰阶段(20xx年4月上中旬)

认真总结活动成效。学校将对教育实践活动进行认真总结,重点是对征集到的意见建议进行梳理提炼,对查找出的不足、采取的改进措施、确立的工作新思路、取得的成效等进行深入分析,形成总结报告。每名干部教师也都要写出个人活动总结,通过在单位宣传栏内张贴、召开总结交流会等形式进行交流学习。

四、组织领导

1、加强领导,形成合力。为确保活动成效,学校成立“学校发展,我的责任”教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责活动的安排部署、组织协调、指导督查。

2、围绕中心,突出重点。要紧紧围绕全县改革、发展、稳定大局和当前教育中心工作开展活动,把教育实践活动与学习型党组织建设、创先争优活动紧密结合,着力增强广大干部群众的责任意识和使命意识,着力解决党员干部自身存在的问题和不足,着力提升创新求变和创先争优精神,爱岗敬业,勇于担当,集聚智慧和力量。

二○xx年x月x日

大学生主题实践活动总结(六)

为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,按照教育部、国家体育总局、团中央和全国学联的有关通知精神,结合学生实际,新学期伊始,在xx职业技术学院20xx级旅游管理班开展了以“活力青春”为主题的校园文化活动,活动以“走下网络,走出宿舍,走向操场”为重要导向,以增强学生身体素质,促进校园文化建设,提升学生就业综合竞争力为目的,以学生宿舍、学习小组、团支部为主体,以校内生产性实训中心、体育场、教学场所为主要阵地,项目实施一学期以来,在班级形成了良好的氛围,同学们能够主动参与到校园活动中去,在主观认识上发生了重大改变,班级主题性大学生校园文化建设取得了良好的效果。为了更好的总结经验,查漏补缺,交流学习,现就项目实施建设情况材料总结如下:

一、项目主题与思路的确定

“三走”活动是由教育部、国家体育总局、团中央和全国学联共同发起的倡导大学生积极投身体育锻炼,走下网络、走出宿舍、走向操场的大型大学生主题群众性课外体育锻炼活动。

当下许多学生由于学业压力、对于互联网依赖程度的加深、群众性体育活动载体不足等因素,造成青少年学生特别是大学生群体对于体育锻炼的自觉意识和重视程度明显不足,体质状况和健康素质不容乐观。为此,我从班级入手做了一份问卷调查,分析结果得知约65.68%的同学感到运动不足,在闲暇生活中,同学们将体育健身排在文化娱乐、图书馆之后,经常从事体育健身的学生仅占19.12%,超过70%的同学没有自己的锻炼计划,大部分女生的业余生活基本是学习、购物和上网看电视,男生基本以宅在寝室打游戏为主。

为此,结合学院的通知要求和班级学生实际,召开班委会,决定在全班开展以“活力青春”为主题的校园文化运动项目,倡导同学们走出去运动,合理规划青春时光,增强体质,提升综合竞争力。

二、项目实施方法与过程

(一)召开“三走”活动主题班会,营造良好的氛围。

活动期初,在班级召开主题班会,以通报班级调查数据为导入点,引发同学们对自身健康情况的关注和思考,分析问题的根源并提出初步的意见讨论稿,结合班级所有同学的创意和想法,制定相关制度和活动项目,并号召全班同学加入活动中来。

(二)牵线搭桥,形成活动开展的制度体系,化被动为主动。

一步到位在现阶段中不现实,活动的成效讲究循序渐进,要达到预期的效果,必须要有一套完成的体系,让学生从被动参加到主动实践,发动班级骨干力量,制定并实施旅游管理班级学生素质测评体系,报院系批准,将学生的体育成绩、运动表现、竞技奖励、身体素质纳入学生综合素质评价,从内在驱动层面引领学生积极参加锻炼。建立班级评优工作细则,以学习小组为单位开展活动,将活动的情况纳入小组学习成绩评优考核,直接体现在成绩单中。

(三)以学院和系部活动为契机,以宿舍为单位,定期开展丰富多彩的班级趣味运动。

“三走”活动自开展以来,院系制定了一系列的关于开展“三走”活动的实施方案,根据方案的安排,积极组织学生参与,实施班级活动开展的评价制度,在班级组织开展诸如集体晨舞、跳绳、踢毽子、三人篮球、兴趣小组拔河、宿舍街舞大赛,爬楼皮比赛,四人三足竞走、coSPlAY表演比赛等丰富多彩的趣味活动,注重活动的时代气息、青春色彩,突出团队协作,努力做到体育锻炼的竞技性与趣味性统一,争取最大程度吸引学生的关注和参与,化被动为主动。

(四)多渠道开展 “我的运动风采”成果展,营造良好的环境氛围。

利用班级QQ群、微信群、微博等新媒体手段,直接向全校学生展示运动成果,推送活动信息,在学生聚集的校园网络和社交网络上形成点击热潮,号召其他的同学加入活动中来,增加活动意义性,开展积“赞”换积分的方式,鼓励学生通过文字、图片、视频等方式,晒出他在参与班级活动中的所见所闻和所思所想,如果积累到一定数量的“网友点赞”,可以转换成一定的年度考核加分,并且在学期中期进行阶段性总结,邀请学生当中坚持体育锻炼的典型榜样,最强寝室,面对面开展交流、分享体会,营造良好的氛围,并计入班级课外实践活动项目,为交流的学生加考核分。

(五)以专业特色为基础,以职业发展为出发点,开展校外见习活动。

结合旅游管理专业未来发展实际,大部分同学将走向导游的岗位,做一名优秀的导游不仅需要完善的知识结合,良好的口语表达,更需要一个健康的身体,在活动开展期间,积极引导同学们树立正确的职业生涯观念,在年轻时积极投身“资本”建设,一学期以来,先后带领同学们体验了xxx景区导游、xx景区导游实战演练,使同学们深刻认识到,成为一名优秀的导游应该具备的基本身体素质。

三、项目开展取得的主要成效

经过一学期的活动开展,班级主题性校园文化活动取得了较好的反响,院系领导对活动形成的班级品牌项目给予了极大的关注和支持,具体体现在以下几个方面:

(一)学生对于健康的关注意识和态度在改变。学期初的调查显示,大部分学生不爱运动是觉得年轻人没有必要,身体很健康,通过活动的开展,同学们的精神面貌得到极大改善,具体表现在课堂的学习和课后的实践,每天早晨,不需要闹钟,同学们都会准时参加班级组织的晨舞活动。

(二) 思想是行动的指南,经过一学期的活动实施,同学们渐渐从被动参与到主动实践,内在的思想意识已逐渐向外在的行为意识转变。

(三)营造了良好的班级文化,提升了同学们的团队协作能力,团队精神在增强。本学期末,全班同学有条不紊的准备着系部班级趣味活动,为了班级能够取得更好的成绩,同学们每天早晨7点准时起床训练,集体荣誉感和团队意识进一步增强。

(四)通过活动的开展,不少同学对于今后的发展方向进行了思考,并且积极参与到学校生产性实训中心工作,主动实践,提升自我。

(五)渐渐形成品牌在全院推广,形成了良好的氛围,品牌效应在凸显。

四、项目开展的下一步计划

活动自开展以来,取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,例如有些自主活动在现有的考评体系无法认定,班级集体活动的项目设定需要兼顾所有同学以及活动点面延伸的问题,不仅要在身体锻炼上下文章,还要在未来发展上有作为,为了更好的促进活动下一步开展,根据目前的实施情况,制定如下计划:

(一)定期完善和修订班级考核体系,确保大多数的实践活动都能进入考评体系,促进同学们的自主活动热潮。

(二)结合专业的发展特色,在班级活动选择上进行调研,结合当前的实际和发展趋势,制定更接地气符合专业发展的活动项目,比如以“走遍最美xx”为主题的“游在xx”校外实践活动。

(三)利用微博、微信、QQ等新媒体方式,进一步向全系乃至全院学生推广,形成真正的品牌效应,成立一个“走运”俱乐部,配置一批运动器材,从相对静止的活动到动态的活动,供学生们在课余时间乐于投身其中,带动更多的学生参加活动,让品牌出效应。

(四)把运动项目延伸至专业学习,引导同学们主动参与校内外实践活动,积极参加校内生产性实训中心工作,深入开展工学结合的育人模式,把学生课堂搬向现实,锻炼同学们的动手操作能力,全面提升同学们的就业综合竞争力。

一学期以来的实施过程,可以看出,此次活动受到了班级学生的热烈欢迎和积极响应,有缺点和不足,但我也将以此次校园文化活动为契机,以党的十大八重要思想为指导,以习总书记的讲话精神为方向,积极搭建平台,为学生创造机会,鼓励学生践行社会主义核心价值观,为实现中国梦而不断努力。

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